Türkçe dersi; okuma, yazma, dinleme ve anlama becerilerinin bir bütün olarak kullanıldığı temel bir derstir. Öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar, Türkçe dersinde metin anlama, paragraf oluşturma ve kendini yazılı olarak ifade etme konusunda zorlanabilir.
Türkçe dersinde yaşanan güçlükler; okuduğunu anlamama, ana fikri bulmakta zorlanma, kelime dağarcığının sınırlı olması ve yazılı anlatımda kopukluklar şeklinde ortaya çıkabilir. Bu durum, çocuğun sınav başarısını ve derslere olan ilgisini azaltabilir.
Akademi Özel Eğitim’de Türkçe çalışmaları, çocuğun dil gelişim düzeyine uygun olarak planlanır. Metin çalışmaları, kelime dağarcığını geliştiren etkinlikler ve yapılandırılmış yazma çalışmaları ile çocukların dil becerileri güçlendirilir. Çocuk rehabilitasyon süreci ise dikkat, algı ve hafıza becerilerini destekleyerek Türkçe öğrenimini kolaylaştırır.
Kahramanmaraş öğrenme güçlüğü alanında sunulan bireysel eğitim destekleri, çocukların Türkçe dersinde yaşadığı zorlukları azaltmayı hedefler. Düzenli ve planlı çalışmalar sayesinde çocuklar, dil becerilerini daha etkin şekilde kullanmaya başlar.
Türkçe dersinde yaşanan öğrenme güçlükleri, doğru eğitim yaklaşımları ile aşılabilir. Akademi Özel Eğitim çatısı altında sunulan çocuk rehabilitasyon ve özel eğitim hizmetleri, çocukların anlama ve ifade becerilerini güçlendirerek akademik başarılarını destekler.